Rostiboli Giogioso e danza prehistórica

Aquí está o audio para o baile renacentista que bailamos en 3º, Rostiboli Giogioso:

 

E o audio para o baile prehistórico:

 

 

AUDIO LIPBUB 4ºESO

 No IES de Valga o alumnado de 4ºESO está orgaizando un Lipdub para despedirse do centro na súa graduación!, aquí está o remix que empregaremos para crealo, premede na imaxe e a disfrutalo!:

 

Raíñas e guerreiras!

 Aquí está a versión que fixo o alumnado de 1ºde Bacharelato de Linguaxe e Práctica Musical do IES de Valga, do tema musical "Reinas" de Ruth Lorenzo e Tanxugueiras, con motivo do Día Internacional da Muller, o 8M.

 "Raíñas" fala das mulleres e da súa forza, das nais, guerreiras e loitadoras, das que non teñen medo de mostrarse e que levan desde tempos ancestrais aturando que as calen. É tempo de alzar a voz e berrar!

Tamén podedes ecoitalo en Soundcloud seguindo e enlace: Raíñas - 8M

VocalRemover, crea os teus propios karaokes!

 Quen non se puxo algunha vez karaokes de youtube para cantar as súas cancións favoritas?, o malo é que ás veces non atopamos algúns temas e devecemos por cantalos... 

Pero coa ferramenta online e gratuíta de IA, VocalRemover , podedes sacar as voces de calquera canción que queirades! 

Premede no enlace ou na imaxe e probádeo!

Cantando ópera!

 Enténdese canto lírico coma o conxunto de técnicas vocais empregadas para cantar o repertorio de música docta, ou o que coñecemos como "música clásica" 

Hai grandes exemplos no mundo do canto lírico, como foi a soprano María Callas. Aquí podédela ver cantando a aria "O mio babbino caro" da ópera "Gianni Schicchi", de Giacomo Puccini e Giovacchino Forzano:

Ou o tenor Luciano Pavarotti, que no seguinte video aparece cantando "Nessun dorma", aria da ópera "Turandot". tamén coa música de Giacomo Puccini e libreto de Giuseppe Adami e Renato Simone, e que aparece en tantas Bandas Sonoras de películas, en momentos áxidos, coma no filme "Bend it like Beckham" (Quiero ser como Beckham):

 

Tarefa 3ºESO venres 17 de xaneiro

 Estes días estivemos aprendendo que partes do meu corpo emprego cando uso a voz ou o canto, agora tócache crear o teu debuxo dos catro sistemas implicados na produción da voz. Para iso podes consultar o artigo de anatomía do canto: 

Cantamos con todo o corpo!

E tamén buscar en internet imaxes ou gráficos que che axuden

Recorda que no teu esquema debes diferenciar os 4 sistemas: respiratorio, fonador, resoador e articulatorio

Indica os elementos principais de cada sistema dos que falamos en clase.               

Xúntate co teu grupo de canto nun ordenado e creade 1 debuxo por grupo en equipo, que sexa feito entre tod@s.

As cordas vocais

 Como xa vimos, a nosa voz orixínase nese marabilloso instrumento musical co que nacemos e que se atopa na nosa larinxe: as cordas vocais. Ímolas coñecer un pouco máis a través destes vídeos:

A Capella

 O canto a capella é un xeito de cantar sen acompañamento instrumental, e ten moita relación co que xa vimos do beatboxins, de feito moitas veces ambas disciplinas actúan xuntas. Neste caso, xeralmente son varios cantantes os que a interpretan, resultando nunha polifonía coral, con moita técnica vocal implicada.

As súas orixes remóntanse á época antiga e tense posto "de moda" nas últimas décadas debido ó auxe dos grupos a capela no ámbito dos campus estadounidenses e por todo o mundo. Unha das películas musicais que o popularizou foi a saga de Pitch Perfect ("Dando la nota", en España) como no seguinte vídeo:

Beatboxing

 O beatboxing é un estilo de canto que crea percusións vocais e intenta imitar instrumentos musicais ou calquera tipo de son. É asombroso ver como as persoas que o practican poden chegar a crear varias voces á vez, e como as posibilidades do noso aparello fonador son incribles.

Aquí tendes a Dava, un rapaz de Vigo subcampión de Loopstation na Spanish Beatbox Battle, facendo un solo de beatboxing:

E a Juls, valenciana campiona da Spanish Beatbox Battle feminina:

Tarefa 1º BACH xoves 9 de xaneiro

 

Rapaces, empezamos a parte de canto da nosa materia, e aquí vos deixo os enlaces para ler hoxe:

Cantamos con todo o corpo!: anatomía e fisioloxía básicas do canto

A cantar!: respiracións e quecementos vocais

Despois de lelos recordade que con esta información e outra que poidades atopar en rede debedes crear o voso debuxo ou esquema básico da anatomía corporal implicada no canto, desfrutade e adiante!